【芝加哥侨学网记者王坚报道】10月22日晚，瑞柏华人社区一场别开生面的教育座谈在中北大学（North Central College）中文教授孙金爱家中举行。杜佩奇郡（DuPage County）区域教育总监Amber Quirk与华人教育工作者、大学教授、家长及社区成员围坐交流，就大家关心的社交媒体对孩子的影响、AI安全、教师短缺、双语教育、人工智能时代如何培养孩子等话题坦诚对话。
与会人士讲到，现在孩子越来越依赖手机和社交媒体，学生在学校里互相不交谈，而是发短信。甚至两个孩子在家里的时候，也是用手机短信交流，而不是面对面交谈。与会者感慨地讲到，现在的孩子在全球交朋友，却忽视了身旁的人。朋友遍世界，身边无一人。
Amber Quirk发言
Amber Quirk以自己的亲身经历，讲解了人与人面对面交流的重要意义。以前在大学读书时，Amber的宿舍很热，被迫打开门通风，于是来来往往的人和她都能互相看到，经常打招呼，这样Amber就结交很多朋友。而有的同学就是闭门独居宿舍，人很孤独，没朋友。
很多学校制定了手机禁令，不准学生在学校使用手机，但是执行起来有难度。现在伊州颁布法律禁止学生在学校使用电子设备，学生在学校用手机就成为违法行为，禁止学生用手机就更容易。
AI专家李志江发言
活跃于硅谷的瑞柏市居民李志江，在斯坦福大学做AI安全研究。李志江讲多个州指控Meta在平台的安全性上误导消费者，并利用算法刻意设计出让儿童上瘾的功能。英国禁止16岁以下的孩子使用社交媒体平台。过度依赖人工智能（AI），人不动脑，会导致思维退化。孩子必须保有批判性思维。斯坦福大学正在研发如何提升AI的安全性和控制AI的负面影响。
Amber Quirk强调应该是用科技帮助学生，家长应该监督和引导孩子使用AI。Amber分享了自己的经历：她曾请AI帮忙起草演讲稿，结果AI声称她管辖18个学区，而不是她实际管辖的42个学区，这正是AI“幻觉”的典型例子。Amber介绍，她管辖的区域教育办公室每年举办AI教育大会，将设置关于安全、负责任地使用AI的相关内容。她同时强调，具体政策仍由各学区根据社区意见自主决定，鼓励家长积极向学校和教育委员会表达诉求。Amber致力于帮助教师、家长和学生安全、明智地使用 AI，她本人愿意牵头推动这项面向家长与教师的AI 素养教育。
Amber Quirk以亲身经历说明教师短缺问题的严重性。Amber刚担任副校长时招聘一名数学教师，收到100多份申请，八年后同一职位只有大约10人申请，有些职位甚至只有两人应聘。她认为原因是多方面的，包括疫情后部分人离开教育行业、媒体对教育的负面报道，以及教师需要去学校工作，不像很多工作可以在家做等等。Amber特别指出，特殊教育、学校心理咨询以及多语言学习者（EL）教学是目前最难填补的岗位，鼓励有志于教育的年轻人考虑这些方向。
Amber Quirk讲有的学生的理想工作是做有影响力的人，而不是做教师，这引起与会者的强烈反响。众人纷纷讲，教师才是最有影响力的工作，每个人都深受教师的影响。还有的与会者讲自己最喜欢的工作是教师，教师将成为自己最后的职业选择，让与会人士深受感动。
Amber Quirk还与大家讨论了AP中文考试“有课难考”的问题。Amber当场留下联系方式，表示可以协助整理全县高中校长名单，调查哪些学校开设中文课程、哪些学校是考点，帮助社区找到合适的沟通对象。
王蕾提问多元文化问题
多元文化是热门话题。王蕾提问美国是多元文化的熔炉还是色拉盘。Amber讲美国更像色拉盘，每个族裔都保持自己的文化传统。
教育工作者分享多元文化经历
一位退休教育工作者还分享了自己童年在日本神户生活六年、作为唯一金发孩子的经历，讲述这段经历如何帮助他在课堂上理解和接纳不同文化背景的学生。
家长永远是孩子的第一位老师。一位资深教育者动情提醒：幼儿园老师总说"家长已经当了孩子五年的老师"——家长是孩子人生的第一位、也是永远的老师，要积极发声、与老师和校长沟通、参与学区事务。
孙金爱教授发言
中北大学中文教授孙金爱在发言中说："我教了十多年中文，也一直在研究 AI 时代的语言教育。今晚最打动我的，是大家的问题都特别实在——孩子在哪里能考 AP 中文、学区缺不缺好老师、AI 到底该怎么用。这些问题没有一个能在讲台上单独解决，需要家长、老师和教育管理者坐在一起谈。我办这场见面会，就是想搭这样一座桥：让华人家长的声音被听见，也让像 Amber 这样愿意倾听、愿意跟进的教育领导者，真正走进我们的社区。教育是整个社区共同的事——今晚只是一个开始。"
与会者讨论了在AI时代，培养学生独立的批判性思维的重要性，希望学校和家长都能把手机、社交媒体和AI带来的挑战转化为“教育的契机”。家长、学校、社区，都能在教育上发挥重要作用。Amber Quirk向大家介绍了杜佩奇县第19区域教育办公室的职责包括学校合规与安全、教师资格认证、教师专业培训以及学生服务等。
部分与会者合影
座谈结束后，大家仍然在兴致盎然地相互交流，孙金爱教授也热心地准备了点心、月饼、寿司、水果等美食接待大家。多位与会者表示，在今晚的座谈会上收获很多，将把座谈会上讨论的信息带回各自的学校与社区。