【芝加哥侨学网报道】由中国藏学研究中心历史所所长张云率领的 “中国藏学家代表团”一行五人，２５日在中国驻芝加哥总领事馆与美国国家智库论坛（National Strategy Forum）多位学者进行座谈。
副总领事王淑英表示，中国藏学家代表团与美国研究机构和媒体的交流，可以增进中美双方了解，避免不必要的误会。中美在双方努力下，也能够深化发展，从而建立更稳固的双边关係。美国国家智库论坛主席佛瑞曼（Richard E. Friedman）也指出，对西藏历史背景的了解越多，越有助于中美关係的良好发展。佛瑞曼对西藏从未独立、自始自终皆为中国一部分的历史表示认同，同时也对目前西藏地区义务教育的普及深表肯定。
出席当天座谈会的，还括驻芝总领馆领事张庆新、于学勇。美方除了国家智库论坛主席佛瑞曼外，还有该论坛杂志编辑（National Strategy Forum Review）威廉斯（John Allen Williams）、摩斯（Eric S. Morse）、西北大学学生皮特森（Noland Peterson），以及伊州国会参议员柯尔克国际经贸主任亚伯特（Matt Abbot）等人。
右二为张云所长，右三为总领事王淑英
出席座谈的National Strategy Forum多位学者
在座谈会上，中国藏学研究中心历史所所长张云强调，由于中美双方在交流沟通方面的不充分，部分美国民众在涉藏问题上存在误解。对此，张云首先介绍了西藏的历史渊源，指出汉藏两族无论在血缘还是文字上，自古以来就形成了密不可分的关系。早在公元7世纪，西藏就与中国的唐朝政府在经济、文化等领域建立了紧密联西，唐文成公主更将佛教传入西藏。从政治上看，从公元13世纪开始，西藏就一直在中央政府的管辖之内。
张云指出，西藏不论在天文、医学或是文化层面的制度皆来自唐朝的影响，一直到７百年前的元朝，更在西藏推展行之有效的行政管理。公元１７５１年起，清政府授权西藏建立地方政府。随后中国历史上发生一系列政权交替，中国封建制度的衰退和帝国主义对中国内政的干预，出现了所谓的西藏问题，但是张云强调一个事实，西藏自古以来就是中国不可分割的一部分。
中国藏学研究中心副研究员格桑卓玛，当天则以目前西藏地区学童就学的情况为例，介绍了改革开放以来西藏地区在社会发展方面的重大进步。格桑卓玛指出，过去只有官员的子弟才能上学，但是目前西藏９５％的小孩能够保证入学，教育水平大幅提高，而且西藏地区已经推行15年制义务教育。中央民族大学民族学与社会学院副院长苏祥发则介绍了西藏在宗教、文化领域的现状，据２０１１年统计显示，西藏现有人口约300万人，其中藏人以及少数民族包约占270万，信仰以佛教为主。
中国藏学家代表团24日也与美国芝加哥罗有拉大学 (Loyola University) 师生座谈，向该校师生介绍西藏的历史、文化和社会发展。 （图文：芝加哥侨学网）