蒙特梭利跨文化语言学校热烈欢迎崇文世纪城实验学校师生
【芝加哥侨学网王坚报道】11月25日在位于芝加哥市中心的校址，蒙特梭利跨文化语言学校（Intercultural Montessori Language School ，简称蒙特梭利）热烈欢迎杭州崇文世纪城实验学校（简称崇文）由2位教师和16名学生组成的访问团。
左起，蒙特梭利校长Roderick Shaw、中文部主任纪翔欢迎崇文校长办公室主任赵怡、教师曹林方和学生
赵怡、曹林方和学生在兵马俑前合影
崇文16位来访学生合影
当天，蒙特梭利为崇文世纪城实验学校一行安排了欢迎仪式， 并组织两校学生互动学习感恩节文化和词汇 ，然后两校学生一起参观芝加哥艺术博物馆（Art Institute of Chicago）。崇文访问团26日继续在蒙特梭利学校参加文化活动， 27日游览芝加哥， 28日和蒙特梭利学生家庭一起共度感恩节。
蒙特梭利学生在10月份，为姐妹学校的来访举办筹款活动
蒙特梭利学生在10月份，为姐妹学校崇文的访问举办筹款活动。2019年，崇文世纪城实验学校语文老师徐岚受教育部委派，来中国驻芝加哥总领馆阳光学校任教，与蒙特梭利跨文化语言学校中文部主任纪翔相识，结下深厚友谊。通过纪翔主任牵线搭桥，两校在2023年年底通过线上交流成功签订协议，结为姐妹学校。
蒙特梭利低年级中文班学生演唱“你笑起来真好看”
蒙特梭利高年级中文班学生演唱“夜空中最亮的星”
蒙特梭利校长Roderick Shaw致辞
蒙特梭利校长Roderick Shaw强调，这是蒙特梭利第一次接待姐妹学校的来访。在这之前，两校学生已经在线上分享艺术作品，一起阅读《小王子》，并分享两国的传统文化。这是很好的文化交流，两校学生在学习对方的语言的同时，也熟悉对方的价值，我们希望通过深入交流来促进世界和平。
崇文校长办公室主任赵怡致辞
崇文校长办公室主任赵怡表示，这次访问，是“读万卷书，行万里路”。跨文化交流，则是连接不同世界教育形态的桥梁。在全球化时代，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才至关重要。接下来，两校学生将一同上课、讨论、参观校园和芝加哥的文化景点。
崇文向蒙特梭利赠送精美瓷器，校长Roderick Shaw接受礼品
崇文向蒙特梭利赠送书法作品，学术主管Sally Ness接受礼品
崇文向蒙特梭利赠送崇文学生亲手制作的图画书，校长Roderick Shaw接受礼品
蒙特梭利向崇文全体师生赠送棒球体恤衫
蒙特梭利中文部主任纪翔女士主持欢迎活动
两校互赠珍贵礼物。崇文向蒙特梭利学校赠送精美书法作品、精致瓷器以及由崇文学生亲手制作的图画书；蒙特梭利学校则回赠了象征友谊的棒球T恤衫，寓意两校合作如同棒球运动般充满激情与活力。
英文老师 Raschele Himalaya讲解感恩节文化
英文老师 Raschele Himalaya讲解感恩节常用词汇
崇文学生与蒙特梭利学生通过互动看图识字，学习感恩节文化和词汇
在芝加哥艺术博物馆学习文物知识
在芝加哥艺术博物馆学习雕塑知识
在芝加哥艺术博物馆学习美术知识
蒙特梭利为崇文学生安排了很好的跨国文化交流活动，包括看图识词，两校学生互动学习感恩节文化以及相关的英文词汇，体现了团队合作精神。蒙特梭利还安排崇文学生参观芝加哥艺术博物馆，学习文物、雕塑、绘画作品知识。
三周前，崇文学生在线上与未来寄宿家庭交流
崇文学生和寄宿家庭的学生结成伙伴
崇文学生入住美国家庭
崇文学生入住美国家庭
崇文学生最热情盼望的，是入住美国家庭，在异国他乡享受家庭温暖，并近距离体验美国文化。在欢迎会上，崇文学生和寄宿家庭的学生结成伙伴。晚上在入住之后，寄宿家庭为崇文学生安排了丰盛晚餐、打乒乓、弹吉他、做糕点、逛商店、游公园、观看冰球比赛等丰富多彩的活动。
蒙特梭利计划6月回访崇文学校，可以期盼又是热情的接待和热烈的互动。蒙特梭利和崇文的文化交流和教育交流，不仅对培养中美学生成为跨文化的国际人才很有帮助，也让中美学生成为世界公民，为促进中美交流，维护世界和平做出贡献。