入学人数持续下滑 芝加哥公立学校拨款遭削减

芝加哥公立学校是全美第三大公立学区

【芝加哥侨学网 编译】伊州教育委员会近期公布了新学年各学区资金分配计划。出乎意料的是，作为伊州最大学区的芝加哥公立学校（CPS）等级调整，拨款较预期减少了近3千万美金。

这一变化的主要原因是CPS的入学率持续下滑，特别是来自低收入家庭的学生人数减少。另一方面，芝加哥房产税的基数上调，也导致了CPS的评级上涨。

等级调整，使CPS的拨款较预期减少近3000万美元

（Photo：NBC Chicago）

伊州教育委员会最新消息显示，新学年芝加哥公立学校将获得17.5亿美元的州政府资金，总体比去年增长了约1.5%。不过，在今年拨给个学区的3.5亿美元额外资金中，芝加哥将获得2700万美元，这一额度比此前预计少了近3000万美元。

2017年，伊州立法机构改革了公立学校拨款方式。新方式将伊州的852个学区分为四个等级。1级学区从州政府获得的学校资助最多，4级学区得到的资助最少。计算方式参考了诸多因素，例如学生人数、低收入学生数量、英语学习者数量，以及学区周围房产税的基数等。

在新学年，CPS从第1级调整到了第2级，使得该学区拨款减少。

伊州数据显示，芝加哥上个学年失去了1万名学生，延续了长达十年入学人数下降的趋势。虽然近七成的芝加哥学生来自低收入家庭，但随着该市部分地区变得更加富裕，低收入学生数量减少了4%。同时，芝加哥的房产税基数增加了3%。

学生人数、低收入学生、英语学习者数量等因素影响评级

（Photo：Crain's Chicago Business）

相比之下，因入学人数和房产税基数变化，包括芝加哥周围在内的近60个学区则获得了更多的拨款份额。位于芝加哥西南郊的林肯大道社区高中210学区，被认定为英语学习者增加了131%，湖郡（Lake County）的沃伦镇高中121学区的英语学习者增加了20%，他们都从3.5亿额外资金中分得了更大的份额。 

拨款遭到削减，预计会在未来几年内持续影响CPS。CPS发言人在一份声明中表示，在“从新冠疫情恢复”的时候，公立学校比任何时候都需要更多的资源。这一转变给芝加哥的公校带来更大的压力。 

CPS常年都在面临资金短缺的窘境，等级变化无疑是雪上加霜。芝加哥教师工会表示，伊州上百个学区面临30%的资金短缺，CPS是其中之一。该组织呼吁伊州“迅速采取行动，投入更多资金，以便伊州每所学校都能获得应得的资源“。

伊州州长普利兹克和州议会则寄希望于70亿美金的联邦COVID应急资金。不过，伊州教育倡导机构警告说，如果不增加州资助，学校的服务将会减少，因为学区的长期人员配置是基于州资助，而不是短期联邦资助。 

（芝加哥侨学网 编译 Source：Crain's Chicago Business, NBC Chicago）